基于“三位一体”人才培养体系的大学生心理健康教育问题分析研究

鉴于大学生心理健康教育的重要性以及人格成长的需要，文章从“学校、家庭、社会”三位一体的人才培养体系入手，针对目前大学生心理健康教育存在的若干问题进行了探讨，并针对这些问题提出了相关改进措施，为高校大学生的健康成长和顺利完成学业提供了参考依据。