《服饰图案》课程教学改革探索 |
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引用本文: | 解新艳.《服饰图案》课程教学改革探索[J].现代装饰,2013(4). |
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作者姓名: | 解新艳 |
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作者单位: | 浙江理工大学科技与艺术学院; |
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基金项目: | 浙江理工大学科技与艺术学院《服饰图案》课程教学改革成果 |
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摘 要: | 《服饰图案》在教学过程中同其他服装设计课程一样,都处于重视纸面的设计结果,而忽视实际的动手制作能力,造成学生在设计服饰图案时"眼高手低"的现象。独立学院在设置服装艺术设计专业时就提出自身的办学特点——高级应用型人才,基于这个目的进行《服饰图案》课程的教学改革,通过优化课程设置以及增加实践教学来改变这种不脚踏实地的现象,实践证明,增加实践教学有利于培养学生动手能力,真正符合独立学院的办学宗旨。
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关 键 词: | 服饰图案 教学改革 实践教学 课程教学 独立学院 艺术设计专业 教学过程 服装专业 流行趋势 复合型应用性人才 |
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