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| 基于主动学习策略的软件测试教学方法初探 | |
| 引用本文： | 李雯睿,张鹏程,杨种学.基于主动学习策略的软件测试教学方法初探[J].计算机教育,2012(8):54-57. |
| 作者姓名： | 李雯睿 张鹏程 杨种学 |
| 作者单位： | 1. 南京晓庄学院数学与信息技术学院,江苏南京,211171 2. 河海大学计算机与信息学院,江苏南京,210098 3. 南京大学计算机软件新技术国家重点实验室,江苏南京,210093 |
| 基金项目： | 江苏省高校自然科学基金项目（11KJD520010）; 江苏省博士后科研资助计划项目（1101066C）; 中国博士后基金（No.2011M500897） |
| 摘 要： | 软件测试课程作为软件工程专业高年级必修课,传统的教学方法已不能有效地展开教学。文章提出基于主动学习策略的软件测试教学方法,将主动学习策略应用到软件测试课程中,说明实施主动学习策略对教师和学生的要求,并介绍一些有效的主动学习活动。调研结果表明采用主动学习策略比传统教学方法有效,学生能够较好地掌握软件测试技能。 |
| 关 键 词： | 软件测试课程 主动学习策略 实施效果 |
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