基于项目学习的STEM教学实践研究 |
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引用本文: | 惠延霞.基于项目学习的STEM教学实践研究[J].数码设计:surface,2021(5). |
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作者姓名: | 惠延霞 |
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作者单位: | 延安实验小学 |
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摘 要: | 当前,STEM教育蓬勃发展,世界各国都把STEM教育作为教育改革的重点。本文从小学课程实施的现状出发,研究分析了小学课程的模式和特点,以及启蒙课程的发展,运用内容分析法对教育文献的内容进行了客观分析,从而判断小学课程实施的现状。研究发现,小学STEM教育仍存在创新能力不足等问题。针对这些问题,本文从教育政策、教师、学生等方面提出了一些建议,希望能更好地促进STEM教育的发展。
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关 键 词: | STEM课程 小学 实践 |
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