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创新型人才培养与高校教师教育观念的转变
引用本文:胡甲刚.创新型人才培养与高校教师教育观念的转变[J].中国电力教育,2003(1):73-77.
作者姓名:胡甲刚
作者单位:武汉大学,教务部,湖北,武汉,430072
摘    要:培养创新型人才是知识经济的需要,是高等学校在新时代的使命。章界定了创新型人才的内涵及特征,系统阐述了培养创新型人才高校教师应树立的五大观念,即将“教育”和“训练”区别开来;从学会到会学,注重方法熏陶;教书育人并重,促进学生全面发展;尊重学生个性,树立多元人才观;教师要加强协作意识等。

关 键 词:创新型人才  高校  教师  教育观念  教书育人  人才观  协作意识
文章编号:1007-0079(2003)01-0073-05
修稿时间:2002年11月10

Cultivation of Creative Talents and a Change in College Teachers' Edncational Notion
Abstract:
Keywords:
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