基于学习通的课程思政在抗菌药物敏感性试验中的教学设计 |
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引用本文: | 朱晨,段学清.基于学习通的课程思政在抗菌药物敏感性试验中的教学设计[J].广东化工,2023(14):214-216. |
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作者姓名: | 朱晨 段学清 |
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作者单位: | 贵州中医药大学基础医学院 |
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摘 要: | 本文以学习通为线上教学平台,采用“线上+线下”混合教学的模式,通过纸片扩散法(K-B法)和刃天青微孔显色法检测中药提取液、青霉素、环丙沙星和头孢西丁对金黄色葡萄球菌和大肠杆菌的抑菌效果,以指导医药专业学生合理使用药物。并将课程中的思政元素与专业知识有机融合,在传授实验技能的同时进行思想政治教育,从而提高学生的专业知识和职业素养,达到德育的培养目标。
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关 键 词: | 学习通 课程思政 教学设计 药敏试验 抑菌效果 |
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