基于Moodle平台学生过程式学习的统计功能研究 |
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引用本文: | 郑丽琴,陈展虹.基于Moodle平台学生过程式学习的统计功能研究[J].重庆石油高等专科学校学报,2012(1):146-149. |
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作者姓名: | 郑丽琴 陈展虹 |
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作者单位: | 福建教育学院,福州350001 |
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基金项目: | 福建教育学院科研基金项目(2010YB-69) |
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摘 要: | 通过Moodle平台创建高中一年级C++课程的网络学习平台,并在该学习平台上设置作业以及相关的学习活动,让学生进行学习,期末时利用Moodle平台提供的学生参与的各项学习活动、作业完成情况等过程式学习的记录数据通过Excel进行统计,并以教师需要的方式进行筛选显示结果。分析Moodle平台显示的统计数据存在的问题及解决方法。
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关 键 词: | Moodle 过程式学习 评价机制 统计 |
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