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| 高职院校辅导员结构化团队建设的研究 | |
| 引用本文： | 陆冬岭.高职院校辅导员结构化团队建设的研究[J].常州信息职业技术学院学报,2022(1):80-82. |
| 作者姓名： | 陆冬岭 |
| 作者单位： | 1.常州机电职业技术学院213164; |
| 基金项目： | 2021年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目“高职院校辅导员结构化团队建设研究”(2021SJB0657)。 |
| 摘 要： | 建设结构化团队是解决目前高职院校辅导员队伍困境的主要方法之一。辅导员结构化团队应采用“组内同质、组间异质”的组建方式,通过明确团队成员(小组)的工作职责、制订团队运行制度、打造团队管理平台、建立团队培训体系、构建分类分层绩效考核方法,提升辅导员团队的专业化水平。 |
| 关 键 词： | 高职院校 辅导员 结构化团队 |
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