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| 高职英语听力策略调查分析 | |
| 引用本文： | 潘竹,温志.高职英语听力策略调查分析[J].中国电力教育,2008(5):178-180. |
| 作者姓名： | 潘竹 温志 |
| 作者单位： | 广州民航职业技术学院,广东广州,510403 |
| 摘 要： | 本文以O'Malley和Chamot的学习策略三分法为框架,采用定量分析的手段,对广州民航职业技术学院二年级103名非英语专业高职生听力策略的使用情况进行了调查研究,并基于SPSS完成了对实验数据的统计分析,得出了结果,并指出结果对高职听力教学存在一定的现实指导意义. |
| 关 键 词： | 学习策略三分法 听力策略 统计分析 高职生 英语听力策略 意义 指导 存在 听力教学 结果 统计分析 实验数据 SPSS 调查研究 情况 使用 非英语专业 技术学 职业 民航 广州 手段 定量分析 |
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