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| 基于工作过程系统化的《机械零部件识读与测绘》课程内容改革与探索 | |
| 引用本文： | 李丽红.基于工作过程系统化的《机械零部件识读与测绘》课程内容改革与探索[J].中国科技博览,2014(38):195-195. |
| 作者姓名： | 李丽红 |
| 作者单位： | 江苏省徐州机电工程高等职业学校,221011 |
| 摘 要： | 《机械零部件识读与测绘》是数控类高职专业的一门主干课程。本文主要阐述以普遍存在于毕业生核心就业岗位的典型工作任务——机械零部件测绘与识读为载体，进行工作过程系统化的课程改革与开发，形成一门融入工作对象（机械零部件）、工具（测绘工具量具）、工作方法（零部件测绘方法）、工作要求（遵循工作规范与技术标准）等工作过程要素的教学做于一体的学习领域课程。 |
| 关 键 词： | 高职 机械零部件识读与测绘 工作过程系统化 课程改革 |
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