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| “口语伙伴”促进英语自主学习能力的实践研究 | |
| 引用本文： | 郝立萍,曹蕾,覃芳,郑成文.“口语伙伴”促进英语自主学习能力的实践研究[J].信息技术教育,2014(15):79-80. |
| 作者姓名： | 郝立萍 曹蕾 覃芳 郑成文 |
| 作者单位： | 北京景山学校 |
| 基金项目： | 北京市教育科学“十二五”规划课题--“基于《口语伙伴》网络平台的英语口语教学研究”（立项号：DJB12168）的成果论文. |
| 摘 要： | “口语伙伴”是一种借助网络辅助学生学习英语口语的工具，本研究在自主学习理念的指导下，实践、总结并形成了一系列培养学生自主学习意识，提高自主学习策略的方法。实践表明，在这些策略的实施过程中，“口语伙伴”能够在一定程度上激发学生的学习兴趣，使其掌握学习方法，进而提高学习成绩。 |
| 关 键 词： | 口语伙伴 英语 自主学习 |
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