利用多媒体提高小学音乐课堂提问的有效性 |
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引用本文: | 陈海燕.利用多媒体提高小学音乐课堂提问的有效性[J].信息技术教育,2014(16):157-157. |
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作者姓名: | 陈海燕 |
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作者单位: | 山东省淄博市博山区考院小学,山东淄博255200 |
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摘 要: | 在音乐课堂教学中,教师有效的提问技巧可以引导学生主动地融入到音乐氛围之中.问题的精心设计以及准确、适时的提问可以给音乐课堂带来巨大的“精彩”,不仅提高了课堂效率,而且对学生的音乐审美教育产生了深远影响.因此,在课堂教学中进行有效提问显得尤为重要.
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关 键 词: | 学习兴趣 提问的有效性 巧设问题 |
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