浅谈项目式教学法在信息技术课堂中的应用

本文针对学生特点，以《Photoshop》课程为例来探讨项目式教学的具体应用。实验表明项目式教学法确实能取得不错的效果，既将学生的非智力因素调动了起来，让他们更加积极主动地参与教学活动和学习实践，又使学生的智力活动得到了强化，不仅使信息技术课程的教学质量得到提高，也大大提升了教学效率。