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| 基于轻量教学策略的大学计算机课程教学设计与实践 | |
| 引用本文： | 李培,刘擎,白琳.基于轻量教学策略的大学计算机课程教学设计与实践[J].计算机教育,2024(3):218-222. |
| 作者姓名： | 李培 刘擎 白琳 |
| 作者单位： | 1. 西安邮电大学计算机学院;2. 陕西省网络数据分析与智能处理重点实验室;3. 西安市大数据与智能计算重点实验室 |
| 摘 要： | 针对大学计算机课程教学改革中的诸多瓶颈问题，分析课程教学中出现的实际情况，研究学生的学习机制，结合认知学原理等相关理论，提出轻量教学策略的概念，探讨并论证轻量教学策略对于本课程的适用性，提出针对不同出发点采取相应轻量教学策略的具体教学设计方法，最后通过具体实践验证其有效性。 |
| 关 键 词： | 轻量教学策略 大学计算机 布鲁姆教学目标分类模型 教学设计 |