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| 主体性道德教育及其现实困境与出路 | |
| 引用本文： | 胡龙华,刘新敏.主体性道德教育及其现实困境与出路[J].南方冶金学院学报,2009,30(6):52-55. |
| 作者姓名： | 胡龙华 刘新敏 |
| 作者单位： | [1]赣南师范学院,江西赣州341000 [2]江西理工大学文法学院,江西赣州341000 |
| 基金项目： | 江西省社会科学规划课题"和谐社会构建中的道德失范问题研究" |
| 摘 要： | 道德教育要取得预期成效,不仅要求教育过程中发挥教育者的主体性,还要培养和发挥受教育者的主体性。主体性道德教育正是满足这一要求的教育模式。本文试分析主体性道德教育及其遭遇的现实困境并探索解决困境的出路之所在。 |
| 关 键 词： | 道德教育 主体性 问题与对策 |
The Moral Education on Subjects and Its Dilemma and Outlet in Reality |
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