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研究型教学的探讨与实践
引用本文:李家坤,袁子厚.研究型教学的探讨与实践[J].中国电力教育,2008(15).
作者姓名:李家坤  袁子厚
基金项目:湖北省教育厅重点项目(D200517004)的研究成果
摘    要:本文阐述了研究型教学的意义、实施研究型教学方法以及需要引起注意的问题.实践证明,研究型教学有利于提高教学质量.

关 键 词:高等教育  创新教育  研究型教学  教学质量
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