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立体化的“Internet应用”课程建设与案例教学实践
引用本文:尤晓东,杨小平.立体化的“Internet应用”课程建设与案例教学实践[J].计算机教育,2006(10):67-68.
作者姓名:尤晓东  杨小平
作者单位:中国人民大学信息学院,北京,100872
摘    要:Internet应用课程不等于网页制作课程,在教学过程中,应加强实践环节,通过综合性的实验来考核学生的学习效果。

关 键 词:计算机基础教育  Internet应用  教学改革
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