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《电子技术》理实一体化教学探讨
作者姓名:付秋华  罗小华  陈悦明  汪朝虹
作者单位:江西电力职业技术学院,江西南昌330032
摘    要:
根据《电子技术》理实一体化教学实践,总结取得良好教学效果的经验做法,主要包括:编制有特色的校本讲义和多媒体课件,采用任务驱动式教学法,通过人人动手小组协作培养学生的学习能力,教师及时给予辅导与提示,改革传统评价方式,采取一体化的评价方式.通过采取上述做法,提高《电子技术》课程的教学效果.

关 键 词:电子技术  理实一体化  任务驱动  学习能力  创新意识
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