| “电路原理”课程中培养学生工程观念的实践 |
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| 引用本文： | 周久艳.“电路原理”课程中培养学生工程观念的实践[J].中国电力教育,2010(1):93-94. |
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| 作者姓名： | 周久艳 |
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| 作者单位： | 三峡大学电气信息学院,湖北,宜昌,443002 |
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| 摘 要： | “电路原理”课程是电气和电子类专业的一门主干技术基础课程，在教学过程中要充分体现出课程的工程性和实践性。习题课突出循序渐进、由浅入深的教学过程，通过老师的精心选题，在求解习题过程中，灵活介绍多种解题方法，调动学生的学习兴趣和学习积极性，树立理论联系实际的工程观念，提高分析问题和解决问题的能力，加快了学生对知识的理解。
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| 关 键 词： | 电路原理 习题课 工程观念 |
Enhancing Engineering Idea by Exercises Class |
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| Zhou JiuYan.Enhancing Engineering Idea by Exercises Class[J].China Electric Power Education,2010(1):93-94. |
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| Authors: | Zhou JiuYan |
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