| 构建多方协同育人机制的软件工程实践教学体系 |
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| 引用本文： | 孙琦龙,张长宏,彭英杰. 构建多方协同育人机制的软件工程实践教学体系[J]. 计算机时代, 2021, 0(10): 119-121. DOI: 10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2021.10.031 |
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| 作者姓名： | 孙琦龙 张长宏 彭英杰 |
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| 作者单位： | 青海民族大学计算机学院,青海 西宁 810007 |
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| 摘 要： | 以构建基于多方协同育人、产教融合的软件工程实践教学体系为目的,结合新工科建设的趋势,分析了新经济环境下软件人才的需求和培养目标.以动态适应社会需求为驱动,以学生为中心,以产出为导向,以持续改进为保障,将学科知识、专业能力、非专业能力、综合素质作为人才培养的核心任务.通过提升学科交叉、创新创业和多学科团队协同合作能力,形成以创新支持创业,以创业带动就业的模式,增强了学生的创新意识和创新能力.
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| 关 键 词： | 新工科 软件 实践 融合 |
Constructing the software engineering practice teaching system with multi-party collaborative education mechanism |
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| Sun Qilong,Zhang Changhong,Peng Yingjie. Constructing the software engineering practice teaching system with multi-party collaborative education mechanism[J]. Computer Era, 2021, 0(10): 119-121. DOI: 10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2021.10.031 |
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| Authors: | Sun Qilong Zhang Changhong Peng Yingjie |
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