Web2.0教育应用 |
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引用本文: | 庄秀丽.Web2.0教育应用[J].信息技术教育,2006(4):10-12. |
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作者姓名: | 庄秀丽 |
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作者单位: | 北京师范大学教育技术学院,100875 |
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摘 要: | Blog是Web2.0的核心成员。
Web2.0以产品版本命名形式命名网络应用,是一种创意,体现了当前网络应用的一些共性特征,这些特征具体表现在若干被称为Web2.0的相互关联的软件工具与应用技术中。换言之,Web2.0正是这些软件工具与应用技术的特征概括,以此刻画了网络应用发展的总体趋势。
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关 键 词: | 网络应用 Web2.0 共性特征 软件工具 Blog 命名形式 产品版本 相互关联 |
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