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| 软能力“全程式”融渗培养研究——以浙江省特色建设专业“发电厂及电力系统”为例 | |
| 引用本文： | 张仁贡,盛其成.软能力“全程式”融渗培养研究——以浙江省特色建设专业“发电厂及电力系统”为例[J].中国电力教育,2012(24):38-39,49. |
| 作者姓名： | 张仁贡 盛其成 |
| 作者单位： | 浙江同济科技职业学院 |
| 基金项目： | 浙江省教育厅科研课题(Y201120944);浙江省教育科学规划2012年度研究课题(SCG220);浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新活动计划项目(2010R30033)的研究成果 |
| 摘 要： | 通过对浙江省特色建设专业"发电厂及电力系统"进行了软能力"全程式"融渗培养研究,包括对在校学生的调研,目标和研究内容的设计和方案的设计。设计了"软硬能力相融渗"的课程体系,建立了软硬能力融合的考核方案,构建了"全程式"的培养实施方案,设计了软硬能力相融渗的项目化教材,改革了传统的教学方法与手段。 |
| 关 键 词： | 软能力 融渗培养 发电厂及电力系统专业 特色建设专业 |
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