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| 指向深度学习的高中信息技术单元作业设计研究 | |
| 作者姓名： | 葛萱 方其桂 |
| 作者单位： | 1. 安徽省芜湖市教育科学研究所;2. 安徽省教育科学研究院 |
| 基金项目： | 安徽省教育科学研究项目“核心素养视域下的信息科技作业设计研究”（JK22139）； |
| 摘 要： | 作业设计是高中信息技术课程的重要环节，它是落实学科核心素养的重要载体。然而，在教学实践中，作业设计存在单一化、封闭化以及机械化等问题。基于这一现状，本文依托深度学习特征构建了高中信息技术单元作业设计实践路径，并结合具体案例探讨了其实施过程，以期提高教师作业设计质量，促进学生深度学习和核心素养的养成。 |
| 关 键 词： | 信息技术 单元作业设计 深度学习 |