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基于翻转课堂理念的课程设计研究
作者单位:
;1.石家庄信息工程职业学院
摘 要:
<正>"印刷机操作"课程是印刷媒体技术专业的核心课程,主要培养学生的印刷机操作技能。由于操作类课程的教学内容枯燥无味,学生学习积极性低,因此在本课程教学中采用信息化教学资源和手段,以激发学生的学习兴趣,为培养高素质的印刷机长打下良好基础。本文以"印刷机操作"课程中的印刷品色差单元为例,介绍信息化教学手段在课程中的应用。
关 键 词:
信息化
工匠
翻转课堂
教学模式
设计
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