信息科学相关专业ICT的工程教育探讨 |
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引用本文: | 任凯,戴瑾,应毅.信息科学相关专业ICT的工程教育探讨[J].计算机教育,2014(18). |
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作者姓名: | 任凯 戴瑾 应毅 |
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作者单位: | 1. 南京大学金陵学院,江苏南京,210089 2. 三江学院计算机科学与工程学院,江苏南京,210012 |
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基金项目: | 江苏省卓越工程师(软件类)教育培养计划试点专业项目,南京市服务外包人才培养基地项目,江苏省高等学校软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目,计算机实验教学示范中心项目,南京大学金陵学院教改项目,三江学院本科教学工程二期项目 |
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摘 要: | 高等工程教育人才培养是一个与时俱进的研究课题,ICT产业的兴起促使我们重新思考信息科学相关专业的课程规划、教学方法等问题。文章在分析现有教学问题的基础上,从课程调整、开展讲座、课外阅读等多方面入手,对加强学生能力提出切实可行的方法和建议。
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关 键 词: | ICT 信息学科相关专业 工程教育 学科融合 |
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