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| 数学教学中直觉思维能力的培养 | |
| 作者姓名： | 刘建国 |
| 作者单位： | 河北省魏县双庙中学,056801 |
| 摘 要： | 数学直觉是人脑对数学对象、结构以及关系的敏锐的想象和迅速的判断,是导致数学发现的关键.我们不但要重视逻辑思维能力,而且也要重视非逻辑思维能力,特别是数学直觉思维能力.本文主要阐述了对数学直觉思维的认识,以及培养数学直觉思维的重要性和必要性,进一步讨论如何培养数学直觉思维的问题. |
| 关 键 词： | 直觉思维 逻辑思维 创新 猜想 |
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