多媒体为思品教学插翅添翼 |
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引用本文: | 朱绍飞.多媒体为思品教学插翅添翼[J].信息技术教育,2010(6). |
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作者姓名: | 朱绍飞 |
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作者单位: | 浙江省苍南县巴曹一中; |
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摘 要: | 大多数学生认为思想品德课晦涩、枯燥、乏味、空洞。于是在课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的局面。怎样才能改变这种局面?我认为对学生进行思想教育绝不是靠空洞说教就能奏效的,学生要形成良好的思想品德离不开他们作为受教育主体的积极的
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关 键 词: | 学习兴趣 多媒体教学 调动学生 思想教育 空洞 教育主体 多媒体辅助教学 思品课 课堂 思想品德课教学 |
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