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| 高职太阳能光热技术专业融入思政教学实践研究——以"太阳能光热发电技术"课程为例 | |
| 作者姓名： | 陈思超 唐芳 刘阳平 |
| 摘 要： | 课程思政与专业课程进行融合,同向同行,形成协同效应,可以更好地将立德树人这一项根本教育任务落实到位.在太阳能光热技术专业课程如何融入思政元的探索中发现,专业教师存在本身对思政教育理念不清晰、对怎么去挖掘出与课程相关的思政元素存在较大困难等问题,由此本文以太阳能光热技术专业核心课程《太阳能光热发电技术》为例,对如何更好地... |
| 关 键 词： | 高职 太阳能光热发电技术 思政元素 教学实践 |