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"结构力学"课程多媒体教学误区及对策
引用本文:边亚东,张玉国,潘洪科."结构力学"课程多媒体教学误区及对策[J].中国电力教育,2010(36).
作者姓名:边亚东  张玉国  潘洪科
摘    要:在"结构力学"学时压缩的情况下,按照传统教学模式难以完成大纲要求的基本教学任务.采用多媒体教学手段,可以弥补学时紧张、课堂教学枯燥以及学生不易接受等方面的不足.笔者针对目前多媒体教学认识上的误区,进行了列举和剖析,进而提出如何运用这一手段进行结构力学教学.以多媒体教学为主、传统教学为辅的方式,能够高效、优质地完成"结构力学"教学任务,提高教学质量.

关 键 词:结构力学  多媒体教学  传统教学
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