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工科物理化学课程思政的融合与实践
引用本文:王青梅,安燕,周乾.工科物理化学课程思政的融合与实践[J].广东化工,2024(4):186-188.
作者姓名:王青梅  安燕  周乾
作者单位:贵州大学化学与化工学院
摘    要:“立德树人”是高等教育最为重要的使命,而政治教育在培养学生的正确理想信念方面扮演着关键角色。本文通过对工科物理化学中的思想政治元素进行深入剖析,利用介绍传统文化的有机融入、辩证唯物主义世界观、严谨的科学精神和创新精神、科技报国的理念以及可持续发展理念等方面的课程思政实践,展现工科物理化学课程与思想政治教育的完美融合。将思想政治教育有机地融入工科物理化学教学内容中,可以潜移默化地影响学生的思想信念,让学生树立全局观念,履行时代使命的责任担当,激发学生科技报国的理想情怀,实现思政教育与专业教育相结合的全方位培养人才的目标。

关 键 词:工科物理化学  课程思政  德育元素  人才培养
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