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| 专业教师在大学生全程培养中的研究与实践 | |
| 引用本文： | 梁培,董前民,王乐,李晓艳.专业教师在大学生全程培养中的研究与实践[J].中国电力教育,2012(31):25-26. |
| 作者姓名： | 梁培 董前民 王乐 李晓艳 |
| 作者单位： | 1. 中国计量学院,浙江杭州,310018 2. 中国计量学院电子科学与技术系,浙江杭州,310018 |
| 基金项目： | 浙江省教育科学规划研究课题，中国计量学院教改课题，中国计量学院立项课题的研究成果 |
| 摘 要： | 以促进工科学生就业作为研究对象,结合教师的教学实践活动,主要以学生竞赛和其他第二课堂作为载体,利用班主任身份开展了部分的教学研究工作,对教师为主体的创新能力培养模式和就业导向性培养方式进行了系列研究。针对目前大学扩招带来的学生教育质量下降,利用就业导向提出了关于提高学生实践能力和就业能力的方案。为工科教育模式的扩展提供了一个思路。 |
| 关 键 词： | 全程指导 就业压力 工科教育模式 |
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