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全日制专业学位研究生教育管理探索与实践——以中国石油大学(北京)为例
引用本文:费葳葳,郭州平,张松.全日制专业学位研究生教育管理探索与实践——以中国石油大学(北京)为例[J].石油教育,2014(1):24-26.
作者姓名:费葳葳  郭州平  张松
作者单位:中国石油大学(北京),北京昌平102249
基金项目:中国石油大学(北京)2012年“研究生教育质量与创新工程”课题《全日制专业学位研究生日常管理模式探析》阶段性研究成果
摘    要:通过对全日制专业学位研究生当前的教育培养环节进行调研,总结出当前全日制专业学位研究生教育管理过程中出现的问题。并基于学校的教育管理实践,从完善培养方案、发挥导师作用、加强思想政治教育等方面提出了相应对策。

关 键 词:专业学位研究生  教育管理  实践
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