《“我”的MV单曲音频后期制作——两款效果器的使用》教学设计

创新整合点 本课把单纯的“声音”与计算机学科相关联。既有严谨的科学理论，又有现代化的教学手段，还不失对音乐审美的追求。充分利用了多媒体教室的计算机、监听耳饥、局域网等软硬件设备，拓展了音乐常规课的教学内容与模式，使学生学到如何聆听“声音”、美化“声音”的技能。信息技术的应用把“歌曲演唱”、“音色听辨”、“作品欣赏”这三个方面有机地联系在了一起，充分体现出了学科整合所带来的创新效果。