行为矫正技术在智障儿童教育中的应用探析 |
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作者姓名: | 何丽英 |
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作者单位: | 广东省广州市荔湾区康迪学校 |
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摘 要: | 本文针对智障儿童存在的行为问题进行讨论,分析了智障儿童的个性特点和行为矫正技术的理论观点,提出了运用行为矫正技术培养智障儿童良好行为的具体措施:1、确立目标行为:2、运用刺激控制策略帮助学生达成目标行为:3、利用强化物不断强化,强化目标行为。笔者认为在智障儿童教育中,只要恰当地运用行为矫正技术,智障儿童也可以养成良好的行为习惯。
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关 键 词: | 行为矫正技术 智障儿童 刺激控制 |
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