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几何画板:数学动态探究利器——《反比例函数的图象和性质》学习工具分析
作者姓名:刘永渤
作者单位:山东省烟台市祥和中学
摘    要:
学习工具《反比例函数的图象和性质》是利用Power Point、几何画板制作而成。龚宝金老师将学生不易掌握的反比例函数图象及性质,用Power Point以及几何画板软件呈现出来,利用数形结合,师生合作探究,融学科知识学习与探究于一体,将数学知识的本质与实际操作结合,把抽象的知识图形化,突破了教学重难点。教学困惑

关 键 词:几何画板  比例函数  学习工具  数形结合  合作探究  教学重难点  现代教育技术  宝金  数字化学习  现代教学技术
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