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高职热动专业“机械基础”一体化教学实践
引用本文:邓铭瑶,湛年远.高职热动专业“机械基础”一体化教学实践[J].中国电力教育,2012(16):44-45.
作者姓名:邓铭瑶  湛年远
作者单位:广西电力职业技术学院,广西 南宁,530007
摘    要:从课程内容整合、学习载体选择、教学项目设计、教学组织形式等方面,介绍了热能动力设备与应用专业基于全能值班员工作过程导向的"机械基础"一体化教学模式的构建与实施,对高职院校同类课程的教学改革具有一定的借鉴意义。

关 键 词:工作过程  机械基础  一体化教学
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