| 基于信息技术的大学计算机基础课程教学重构方案 |
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| 引用本文： | 卢友敏,李晓梅,余聂芳.基于信息技术的大学计算机基础课程教学重构方案[J].计算机教育,2022(1):156-161. |
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| 作者姓名： | 卢友敏 李晓梅 余聂芳 |
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| 作者单位： | 怀化学院计算机科学与工程学院,湖南怀化418008;武陵山片区生态农业智能控制技术湖南省重点实验室,湖南怀化418008;武陵山片区健康大数据智能处理与应用湖南省高等学校重点实验室,湖南怀化418000 |
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| 基金项目： | 合作协同育人项目;怀化学院教改项目;非标准答案考试改革项目;教学方法改革项目;怀化学院教学单位教改项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目 |
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| 摘 要： | 针对应用型地方本科院校大学计算机基础公共课程的教学现状,分析教学中存在的问题,提出以信息技术为支撑重构大学计算机基础公共课程教学,从教学内容、教学方法和手段、教学模式、教学过程组织和管理、课程考核体系等方面介绍教学重构方案,促进大学计算机基础课程教学与学生专业特点相结合、与学生专业岗位需求相对接,实现高效能课堂教学组织和数字化信息化教学管理。
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| 关 键 词： | 大学计算机 教学重构 高效能课堂 信息化教学管理 信息技术 |
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