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高职院校“机械基础”课程考核方式改革实践
引用本文:李兴国,张中华.高职院校“机械基础”课程考核方式改革实践[J].中国电力教育,2013(4):105-107.
作者姓名:李兴国  张中华
作者单位:冀北电力有限公司技能培训中心
摘    要:课题研究了改革创新高等职业教育人才培养模式的要求,分析了目前"机械基础"课程考核方式存在的问题,提出了改革目标,结合专业与课程实际,制定了以学生为主体、能力为本位、项目为导向的"机械基础"课程考核方案,并且面向冀北电力有限公司技能培训中心供热通风与空调工程专业2011级学生实施该方案,实现了"以考促学"、"以考促教"的目标,创新了人才培养模式,提高了人才培养质量。

关 键 词:高职院校  课程考核  项目导向  能力本位
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