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山东淄博:借力信息化促进基础教育高位均衡
引用本文:王永奎,党东昉.山东淄博:借力信息化促进基础教育高位均衡[J].中国信息技术教育,2010(5):11-13.
作者姓名:王永奎  党东昉
作者单位:山东省淄博市周村区教育体育局
摘    要:基础教育高位均衡应该包括五个方面:一是学校内涵发展的均衡;二是学段教育之间的均衡;三是校内教育和校外教育的均衡;四是从受教育者的角度看,每个学生都能享受到适合的优质教育;五是从社会发展对人才需求的角度看,人才培养与社会发展需求的和谐均衡。

关 键 词:基础教育  山东淄博  化促  信息  社会发展  内涵发展  人才需求  人才培养
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