新课改下的教师角色转变 |
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引用本文: | 刘瑞芳.新课改下的教师角色转变[J].网络科技时代,2008(23):77-77. |
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作者姓名: | 刘瑞芳 |
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作者单位: | 甘肃省景泰县实验小学 |
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摘 要: | 新课程改革给教育带来了巨大而深刻的影响和变化。只有从新课改的目标出发,立足于对新课程改革实施要素的动态把握和研究,与时俱进地转变教师角色,调整教师教学过程的适应性和教学环境的互动性,才能在真正意义上实现新课改的目标。
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关 键 词: | 教师角色 课程改革 与时俱进 教学环境 教学过程 适应性 |
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