关于人工智能对我国学校体育发展的影响研究 |
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引用本文: | 肖欢欢.关于人工智能对我国学校体育发展的影响研究[J].文体用品与科技,2024(5):195-198. |
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作者姓名: | 肖欢欢 |
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作者单位: | 洛阳职业技术学院 |
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基金项目: | 洛阳市社科规划项目,项目名称:中国式体育现代化背景下健身气功八段锦助推全民健康发展研究——以洛阳市为例,项目编号:2023B406; |
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摘 要: | 随着科学技术的不断发展,人类步入了人工智能时代。人工智能技术以大数据技术、信息科学技术、物理信息融合技术为基础,促进了人类生活、生产与学习模式的改变。人工智能使教育生态环境发生了巨大变革。人工智能和学校体育的融合创新了体育教学模式,使学生个性化培养需求得到满足。体育教师通过人工智能促进学校体育升级转型。本文从人工智能对学校体育发展的影响出发,聚焦人工智能下学校体育发展面临的困境,探索人工智能推动学校体育发展的路径,为我国学校体育高质量发展提供依据。
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关 键 词: | 人工智能 学校体育 信息化 |
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