现代教育技术课题研究工作思路初探 |
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引用本文: | 吴必昌,卜忠飞.现代教育技术课题研究工作思路初探[J].信息技术教育,2007(10):66-67. |
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作者姓名: | 吴必昌 卜忠飞 |
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作者单位: | 吴必昌(江苏省扬州市电化教育馆);卜忠飞(江苏省扬州市电化教育馆) |
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摘 要: | 随着“十五”期间各现代教育技术研究课题结题工作的完成,笔者在总结了江苏省扬州市“十五”现代教育技术研究课题的结题情况后发现,不少课题研究学校在开展研究工作方面存在不少的误区,具体工作的组织、分派、落实、总结等做得不够及时并且不够细致明确,随着“十一五”现代教育技术研究课题开题工作的开展,笔者认为,“十一五”现代教育技术研究课题的开展工作学校应该从以下八个方面为着力点进行全面的考虑。
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关 键 词: | 现代教育技术 技术课题 “十五”期间 “十一五” 扬州市 江苏省 学校 |
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