复合型教学模式在生物工程综合实验中的探索与实践 |
| |
引用本文: | 张丽,李寒,薛锋,高健,欧江涛.复合型教学模式在生物工程综合实验中的探索与实践[J].广东化工,2018(10). |
| |
作者姓名: | 张丽 李寒 薛锋 高健 欧江涛 |
| |
作者单位: | 盐城工学院海洋与生物工程学院 |
| |
摘 要: | "生物工程综合实验"是面向生物工程专业高年级学生的一门专业实验课程,通过探索和实践复合型教学模式,实现其在生物工程综合实验课程教学中的运用。浅析目前实验课程教学现状及存在的主要问题,通过复合型教学模式在实验课程体系中的构建,结合高年级学生职业规划设置课程内容,探索适应实验课堂教学的系统、全面的教学方法和措施,组织自行设计和团队进行的创新设计性实验,完善实验课堂"分组协作",优化"实验报告"呈现形式,构建学生为主体的实验教学模式,激发学生的学习兴趣和创新意识,力求构建一个培养复合型人才的创新型教学体系。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|