现代信息技术与幼儿自主性培养

幼儿自主性培养是当前学前教育共同探讨的话题，我园针对目前的同本现状对幼儿自主性培养进行了近五年的实践研究，在教学内容、方法、手段、媒体、材料、环境的变革以及教学过程中教师“如何教”与幼儿“如何学”等方面积累了大量的实践经验。日前，信息技术己广泛应用在我园教育教学的全过程中，我们借助信息技术的独特优务，探索出现代信息技术环境下幼儿自主性发展的一种新型教学模式，这种教学模式就是把幼儿作为主体，使幼儿进行自主学习、探究学习、合作学习。