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基于计算思维能力培养的高职院校C语言程序设计教学改革探索
引用本文:高妍.基于计算思维能力培养的高职院校C语言程序设计教学改革探索[J].电子制作.电脑维护与应用,2015(9).
作者姓名:高妍
作者单位:辽宁建筑职业学院 辽宁辽阳 111000
摘    要:本文阐述了在高职院校计算机专业的C语言程序设计课程教学中要培养学生的计算思维能力,从教学目标、教学内容和教学方法等方面对课程实施改革,并为培养学生的自主学习能力和创新能力提供新思路。

关 键 词:高职  计算思维  C语言程序设计  教学改革
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