基于计算思维能力培养的高职院校C语言程序设计教学改革探索 |
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引用本文: | 高妍.基于计算思维能力培养的高职院校C语言程序设计教学改革探索[J].电子制作.电脑维护与应用,2015(9). |
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作者姓名: | 高妍 |
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作者单位: | 辽宁建筑职业学院 辽宁辽阳 111000 |
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摘 要: | 本文阐述了在高职院校计算机专业的C语言程序设计课程教学中要培养学生的计算思维能力,从教学目标、教学内容和教学方法等方面对课程实施改革,并为培养学生的自主学习能力和创新能力提供新思路。
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关 键 词: | 高职 计算思维 C语言程序设计 教学改革 |
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