培养高中生研究问题的能力--以"因特网上信息的保存"一课为例 |
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引用本文: | 王立华,王爱胜.培养高中生研究问题的能力--以"因特网上信息的保存"一课为例[J].中国信息技术教育,2003(4). |
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作者姓名: | 王立华 王爱胜 |
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作者单位: | 山东省青州市第一中学,262500 |
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摘 要: | 高中生中相当一部分人在小学、初中阶段已经掌握了部分信息技术知识,给他们上信息技术课也就不能面面俱到地讲解.在实践中我们发现,培养高中生运用信息技术处理实际问题的能力是十分必要的,即基于学生学习和生活的需求,广泛开展研究性学习、实践活动和科技创新,让学生把信息技术作为必备的素养.当然,目前信息技术课还很不完善,应当在以培养能力为目标的同时,把技术教好、学好,不能把能力变成空中楼阁.
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