高中物理教学中培养学生创造性思维的思考

物理教学与生活实际联系十分紧密，在教学过程中需要发挥学生的一种创造性思维，通过学生创造性的自发对问题进行分析和探讨，对物理现象进行思考，才能更好对物理原理进行深入的分析和理解。本文分析了创造性思维能力的概念及与物理教学的关系，证明了创造性思维对于物理教学的重要性，并在此基础上从五个方面研究了如何在高中物理教学中培养学生的创造性思维能力。