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基于成果导向的《计算机组装与维护》课程改革实践研究
引用本文:叶春,张蓉.基于成果导向的《计算机组装与维护》课程改革实践研究[J].数字社区&智能家居,2020(9):133-134.
作者姓名:叶春  张蓉
作者单位:江苏信息职业技术学院
摘    要:成果导向是基于学习产出的教育模式,是一种先进的、科学合理的教学理念,本文以江苏省高校在线开放课程《计算机组装与维护》为目标,使用成果导向方法,对该课程全方面进行改革探索,以期形成新的适合职业教育的课程模式。

关 键 词:成果导向  课程改革
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