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合作学习在英语写作教学中的应用
引用本文:赵敏. 合作学习在英语写作教学中的应用[J]. 山东电力高等专科学校学报, 2010, 13(3): 67-68,76
作者姓名:赵敏
作者单位:淄博张店七中,山东,淄博,255000
摘    要:
英语教学包括听、说、读、写四个方面的内容。大部分教师在教学过程中,重视前三项,而对于写作方面的教学,模式相对单一,效果不理想。但是,当我们将合作学习这种方式引进课堂时,学生积极参与,思维活跃,尤其是在写作教学方面,效果非常明显。合作学习,既能激发学生潜能,帮助学生形成良好的交际能力,又凸显了学生在课堂中的主体地位。本文主要研究在合作学习方式下,英语写作教学中合作小组的具体课堂活动形式,及对学生的评价方式。

关 键 词:合作学习  教学策略  写作教学

The Application of Cooperative Learning to English Writing Teaching
Zhao Min. The Application of Cooperative Learning to English Writing Teaching[J]. Journal of Shandong College of Electric Power, 2010, 13(3): 67-68,76
Authors:Zhao Min
Abstract:
English teaching is made up of four parts,which are listening,speaking,reading and writing.Most English teachers lay more emphasis on the first three parts.Therefore,the writing teaching model was stereotyped and had little effect.As a new learning method,cooperative learning has been introduced into the class.Now,in class,students are positive and creative.It has great influence on English teaching,especially writing teaching.
Keywords:cooperative Learning  teaching strategies  writing teaching
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