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| 为小学品德与社会课堂中的合作学习诊脉 | |
| 引用本文： | 潘来强.为小学品德与社会课堂中的合作学习诊脉[J].网络科技时代,2007(10):6-7. |
| 作者姓名： | 潘来强 |
| 作者单位： | 江苏省南京市板桥小学 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要》指出,要“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。新课改所提倡的自主、合作、探究的学习方式成为了课堂学习的重要方式。《品德与社会课程标准》中强调要让学生“能够与他人平等地 |
| 关 键 词： | 合作学习 课堂学习 社会 品德 小学 合作交流 课程改革 基础教育 |
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